2024中國(guó)網(wǎng)高校中國(guó)頻道推出《高校中國(guó)》高招特別訪談欄目,將陸續(xù)邀請(qǐng)全國(guó)高校招生負(fù)責(zé)人聚焦學(xué)校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)解讀、最新招生政策、志愿填報(bào)、生涯發(fā)展規(guī)劃等話題進(jìn)行深度解讀,為考生和家長(zhǎng)保駕護(hù)航,幫助考生更好地選擇適合自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。

本期特邀嘉賓:

湖北理工學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李社教做客中國(guó)網(wǎng)《高校中國(guó)》招辦訪談間,為廣大考生介紹湖北理工學(xué)院招生政策,為考生及其家長(zhǎng)解答報(bào)考問(wèn)題。

以下是訪談實(shí)錄:

主持人:各位網(wǎng)友,大家好!這里是2024《高校中國(guó)》高招特別訪談欄目。我是今天的主持人雅卓,在這里,我們將與招生負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流,聚焦學(xué)校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、最新招生政策等話題,助力考生更好地選擇適合自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。今天我們很高興邀請(qǐng)到湖北理工學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李社教。李校長(zhǎng)您好,在您眼中,湖北理工學(xué)院有什么獨(dú)特之處?

李社教校長(zhǎng):湖北理工學(xué)院是一所省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響、世界有聲音的學(xué)府,2022年唯一榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”的湖北省屬高校。

獨(dú)特之一:辦在山水之城、工業(yè)之源、近代中國(guó)民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。

獨(dú)特之二:一是學(xué)校歷史既短又長(zhǎng),務(wù)實(shí);二是學(xué)校百川匯海,開(kāi)放的氣質(zhì)、闊大的胸懷、包容的態(tài)度、永葆活力的基因、亮劍的精神。三是因工而建、依工而興。

獨(dú)特之三:學(xué)校最核心的辦學(xué)理念只有一個(gè)——質(zhì)量,展開(kāi)來(lái)說(shuō)——特色就是質(zhì)量、特色才有魅力。

簡(jiǎn)而言之,迄今為止,湖北理工學(xué)院的特色有五:

一是辦學(xué)類(lèi)型——理工類(lèi)(學(xué)校有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝)。以工為主、工理結(jié)合,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,“藝工結(jié)合”、“文理互補(bǔ)”。

二是辦學(xué)定位——應(yīng)用型。2016年當(dāng)選為湖北省高校應(yīng)用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位,逐漸探索出了一條應(yīng)用型高校高質(zhì)量發(fā)展的“湖理路徑”。

三是學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色,以“綠色、數(shù)智”為學(xué)科專(zhuān)業(yè)紐結(jié)點(diǎn)?！吧鷳B(tài)環(huán)境修復(fù)與健康”、“智能制造”2個(gè)省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群;“環(huán)境工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”和“藥學(xué)”4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,52個(gè)省級(jí)以上的教學(xué)科研平臺(tái)基本都圍繞“綠色、數(shù)智”,并把“綠色、數(shù)智”作為學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的底色。

四是形成了三個(gè)品牌。產(chǎn)教融合品牌:形成了“以服務(wù)求發(fā)展,以貢獻(xiàn)求支持”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了人才共用、學(xué)子共育、平臺(tái)共建、成果共享“四共機(jī)制”,培養(yǎng)具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的“三實(shí)”(基礎(chǔ)扎實(shí)、干事踏實(shí)、做人誠(chéng)實(shí))高級(jí)應(yīng)用型人才。與東貝集團(tuán)等企業(yè)共建工程研究中心等平臺(tái)11個(gè),全校200余名教師赴企業(yè)擔(dān)任“科技副總”“科技特派員”,連續(xù)兩年橫向科研經(jīng)費(fèi)過(guò)億元。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌:獲評(píng)教育部“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?、人社部“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”、科技部“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”、湖北省政府首批“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地”、省教育廳首批“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、省人社廳首批“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、省科技廳“省級(jí)科技企業(yè)孵化器”和“省級(jí)3A眾創(chuàng)空間”、省經(jīng)信廳“省級(jí)小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。第三個(gè)品牌是人文方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng),湖北理工學(xué)院的書(shū)法教育取得的成效在全國(guó)小有名氣,還有京劇進(jìn)校園,所以學(xué)校雖然是以工為主,但不完全是理工方面的培養(yǎng),還有人文方面的素質(zhì)培養(yǎng),整體以由知識(shí)傳授向以能力為主的綜合素質(zhì)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。

五是學(xué)校占地124.4萬(wàn)平方米,校舍建筑面積65.06萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,景色如畫(huà)。

學(xué)校堅(jiān)持科技創(chuàng)新,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)了一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,一批又一批的校友們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域砥礪前行,不斷解決“卡脖子”問(wèn)題,堪稱(chēng)“國(guó)之大者,為國(guó)為民”。

主持人:作為一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的普通高等學(xué)校,湖北理工學(xué)院的工科專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是比較強(qiáng)勁的,那么學(xué)?，F(xiàn)在有哪些王牌專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科?

李社教校長(zhǎng):學(xué)校理工科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚。56個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),理工科專(zhuān)業(yè)43個(gè),占比70%以上。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,始終以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),“臨床醫(yī)學(xué)”學(xué)科在2021年進(jìn)入ESI全球排名前1%,是學(xué)校國(guó)際學(xué)術(shù)水平和學(xué)科影響力提升的重要標(biāo)志。

學(xué)校以一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)為牽引,強(qiáng)化人才培養(yǎng)地位。臨床醫(yī)學(xué)、環(huán)境工程、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)各1個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科專(zhuān)業(yè)6個(gè);有國(guó)家級(jí)一流課程2門(mén)、省級(jí)一流課程48門(mén)、省級(jí)精品(開(kāi)放)課程14門(mén);有省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目71個(gè)。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理,性價(jià)比高,無(wú)冷偏專(zhuān)業(yè),緊密?chē)@學(xué)?！熬G色、數(shù)智”學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,積極對(duì)接湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及產(chǎn)業(yè)集群,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,以新工科、新文科、新醫(yī)科建設(shè)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和內(nèi)涵建設(shè)。近年來(lái),撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)9個(gè),新增機(jī)器人工程、智能制造工程、人工智能、智能建造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)7個(gè)。學(xué)校今年新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)1個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),計(jì)劃招生100人。

主持人:根據(jù)您的介紹,我們湖北理工學(xué)院今年新增了“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”本科招生專(zhuān)業(yè),請(qǐng)您介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體情況。

李社教校長(zhǎng):數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì),結(jié)合地方人才發(fā)展需要而新設(shè)置的專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師15人,其中高級(jí)職稱(chēng)7人、博士6人,另有計(jì)算機(jī)學(xué)院教師5人,均為高級(jí)職稱(chēng)。教師中有入選首批“湖北省優(yōu)秀青年社科人才”(全省98人),“東楚學(xué)者”承擔(dān)了一批鄂東地區(qū)政府、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的橫向課題,到賬經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元,助力地方數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與建設(shè)。

該專(zhuān)業(yè)高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,將依托學(xué)院省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地“鄂東數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究中心”、新商科綜合實(shí)訓(xùn)中心、金融實(shí)驗(yàn)室等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,中國(guó)郵政速遞、黃石東貝機(jī)電集團(tuán)等各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)思維,掌握數(shù)字技術(shù),能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主持人:湖北理工學(xué)院秉持OBE理念推進(jìn)教育改革,應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上有什么創(chuàng)新之處?取得了哪些成效?

李社教校長(zhǎng):(1)思政教學(xué)全面加強(qiáng)。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),制定《湖北理工學(xué)院課程思政和思政課程協(xié)同育人實(shí)施方案》,成立以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程思政建設(shè)工作組。在全校范圍開(kāi)展課程思政專(zhuān)項(xiàng)研究并從中遴選培育示范課程和示范課堂,推進(jìn)思想政治理論課程建設(shè)與改革,特色思政資源得到開(kāi)掘,思政教育的合力不斷加強(qiáng),形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政協(xié)同推進(jìn)、各單位各負(fù)其責(zé)、基層黨組織具體實(shí)施、師生員工共同參與的大思政工作格局。

(2)教學(xué)改革縱深推進(jìn)。實(shí)施了一系列本科質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,出臺(tái)了《湖北理工學(xué)院振興本科教育實(shí)施方案》、《湖北理工學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)預(yù)警及動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)施辦法(試行)》,以產(chǎn)出導(dǎo)向、學(xué)生中心,持續(xù)改進(jìn)OBE理念,全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作,全面推動(dòng)人才培養(yǎng)方案調(diào)整。

(3)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)得以創(chuàng)建。制定了《湖北理工學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《湖北理工學(xué)院在線課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《湖北理工學(xué)院課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《湖北理工學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成情況評(píng)價(jià)管理辦法(試行)》等,本科教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)得到系統(tǒng)化構(gòu)建。

(4)教師教學(xué)水平有效提升。積極引導(dǎo)教師提升教學(xué)能力,潛心教書(shū)育人,初步形成了校院兩級(jí)教師教學(xué)發(fā)展工作體系。不斷發(fā)揮教學(xué)競(jìng)賽的示范引領(lǐng)作用,積極搭建教師教學(xué)競(jìng)賽平臺(tái),組織舉辦教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、新進(jìn)教師教學(xué)能力大賽、課程思政、思政課程教學(xué)競(jìng)賽和職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)授課大賽等賽事;學(xué)校教師在互聯(lián)網(wǎng)+比賽、電子設(shè)計(jì)大賽一些賽事中表現(xiàn)突出。

(5)教學(xué)條件提檔升級(jí)。近年來(lái),學(xué)校在信息化方面投入三千萬(wàn)元,新一代校園一卡通系統(tǒng)已使用,智慧校園初步建成,包括智慧教室27間及智慧教學(xué)示范區(qū)一個(gè),學(xué)校獲批教育部在線教學(xué)研究中心“智慧教學(xué)示范區(qū)”。教學(xué)信息化系統(tǒng)全面建成或升級(jí),包括實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)綜合服務(wù)平臺(tái)、教務(wù)管理系統(tǒng)、智慧教學(xué)管理平臺(tái)等。

學(xué)校秉持OBE理念推進(jìn)教育教學(xué)改革,應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全省前列。近三年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計(jì)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)等學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量共980項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)201項(xiàng)、省級(jí)779項(xiàng);學(xué)生承擔(dān)省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目260余項(xiàng);獲得專(zhuān)利138余項(xiàng)、軟件著作權(quán)近30項(xiàng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果斐然,培育和孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司200余家,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被認(rèn)定為科技部“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”,組織申報(bào)并獲批教育部“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”(2022年)、人力資源和社會(huì)保障部“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”(2021年)、教育部“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”(2021年)。

主持人:聽(tīng)了您的介紹,相信大家對(duì)貴校的專(zhuān)業(yè)情況有了一定的了解,那我們湖北理工學(xué)院今年招生計(jì)劃及各省的計(jì)劃分布情況又是如何安排的?

李社教校長(zhǎng):我校今年文科招生計(jì)劃635,占比14.36%,理科計(jì)劃3218,占比72.76%,藝術(shù)計(jì)劃570,藝術(shù)類(lèi)占比約12.89%。外省計(jì)劃占總計(jì)劃數(shù)的1/3,會(huì)增加優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)及考生報(bào)考率高的專(zhuān)業(yè)在各省普通類(lèi)中的投放數(shù)量。

主持人:今年,湖北理工學(xué)院在湖北省物理類(lèi)分組中做了大膽改革嘗試,請(qǐng)問(wèn)具體體現(xiàn)在什么地方?對(duì)考生有什么報(bào)考建議?

李社教校長(zhǎng):我校今年對(duì)物理類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)分組以教學(xué)院為單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分組。這可以說(shuō)是一個(gè)創(chuàng)新,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。這種專(zhuān)業(yè)分組的細(xì)化,既體現(xiàn)了大類(lèi)招生的國(guó)家招生政策導(dǎo)向,又考慮了考生在不太了解自己的真正興趣和能力的現(xiàn)實(shí)情況,口徑寬窄適中,豐富了考生的選擇層次,也更能滿足考生們“明白消費(fèi)”的需求,也就是說(shuō),根據(jù)考生的高考成績(jī)和位次值,我們雖然未必能保證考生們錄取到自己最喜歡的專(zhuān)業(yè)組,但可以確保不被調(diào)劑到自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)組。這種做法保障了考生的利益,遵循了“以生為本”的辦學(xué)宗旨,承擔(dān)起辦人民滿意的教育的責(zé)任。

作為一所以工科為主的本科院校,我校招生專(zhuān)業(yè)都是能讓孩子學(xué)到一技之長(zhǎng)的好專(zhuān)業(yè)。只是國(guó)家在不同階段的建設(shè)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才專(zhuān)業(yè)技能需求不同,個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展環(huán)境的變化影響著考生及家長(zhǎng)選擇專(zhuān)業(yè)的方向,但從個(gè)人的職業(yè)生涯來(lái)看,決定我們未來(lái)能走多遠(yuǎn)的、幸福指數(shù)高低的,往往是所從事的職業(yè)是否與自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)相吻合。所以,如果畢業(yè)時(shí)以及時(shí)就業(yè)為目的的考生,可以優(yōu)先選擇技能性更強(qiáng)的工科專(zhuān)業(yè)組,以考研、考編為目標(biāo)的考生可以更多選報(bào)理科組或者文理兼招的專(zhuān)業(yè)組。填報(bào)志愿時(shí),本著遵從本心、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則,將專(zhuān)業(yè)組、組內(nèi)專(zhuān)業(yè)依次填寫(xiě),力爭(zhēng)做到“選我所愛(ài),愛(ài)我所選”。

主持人:我們注意到,前不久,湖北理工學(xué)院承辦了“楚才聚黃·拓夢(mèng)啟航”2024年湖北校企對(duì)接大會(huì)以及各類(lèi)招聘會(huì),說(shuō)明我們學(xué)校是非常重視學(xué)生就業(yè)的,那近幾年學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?

李社教校長(zhǎng):近五年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率均在90%以上,曾獲“湖北省就業(yè)工作先進(jìn)高?！?2021年獲評(píng)教育部“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。畢業(yè)生深受?chē)?guó)有大中型企業(yè)、高端制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的青睞,許多校友已成為所在企業(yè)、單位的骨干和高管,榮獲省級(jí)勞模和全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?成為行業(yè)翹楚;有不少校友創(chuàng)辦的企業(yè)成功上市,成為行業(yè)領(lǐng)跑者。部分學(xué)院如材料學(xué)院、化工學(xué)院等每年就業(yè)率接近100%。為了幫助畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),學(xué)校積極搭建校企、校地合作平臺(tái),學(xué)校招聘企業(yè)庫(kù)達(dá)6萬(wàn)多個(gè),校內(nèi)每天有企業(yè)宣講會(huì)、每周有專(zhuān)業(yè)招聘會(huì)、每月有綜合對(duì)接會(huì),精心策劃的“就在星期四”招聘會(huì)已形成品牌效應(yīng),學(xué)校僅在2023年,生崗比為1:20,平均1個(gè)學(xué)生有20個(gè)崗位可以選擇。

主持人:最后,請(qǐng)您給想要報(bào)考湖北理工學(xué)院的考生們送上一些祝福和建議。

李社教校長(zhǎng):十二年寒窗不容易,祝每一位考生都能找到自己心儀的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校!愿每一位考生家長(zhǎng)從心里到臉上都能綻放笑容!

建議: 

一是學(xué)校培養(yǎng)的是實(shí)踐創(chuàng)新型人才,建議暑假找個(gè)單位實(shí)習(xí)打工,有條件的考生去祖國(guó)大好河山走走,世界那么大,你得去看看;讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

二是了解大學(xué),大學(xué)培養(yǎng)人才的方式、評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)有很大的不同,最好多了解湖北理工學(xué)院(優(yōu)勢(shì)和不足都要了解)。

三是思考四個(gè)問(wèn)題:你想干什么、你能干什么?你來(lái)干什么?你在干什么?(仰望星空,腳踏實(shí)地。)

四是學(xué)著做兩個(gè)計(jì)劃——一是大學(xué)四年的成長(zhǎng)計(jì)劃,二是財(cái)務(wù)計(jì)劃。(健康態(tài)、好奇心、獨(dú)立性、責(zé)任感、包容度)

湖北黃石,一個(gè)點(diǎn)石成金的地方歡迎你!

到湖北理工,做更好的自己!

湖北理工學(xué)院不是保姆,不培養(yǎng)巨嬰!